因为【这老头并不能拿我怎么样。还一直都装腔作势的,好傻的说】
孩子:“不先打一场,谁知道彼此的实力到底怎么样。要我说,【不战而屈人之兵】不如【斩草除根、一劳永逸】。”
“天真,你太天真了。”老头如此说道,“战争是国家之间的事,斩草除根?一劳永逸?说得好听,可是哪里会有这么容易的事?”
“e,可是,不打一场谁知道彼此之间的实力有没有差距,,,”
“孩子你别瞎说。国家可以变强也可以变弱,如果没有亡国灭种,不论在何时都是有反败为胜的可能的。这取决于【军事实力】也取决于【局势】。贪图一时爽快,会死的。太快了可不好,,,”
“打仗循序渐进?瞎说的吧?”
“啧,不懂变通?不懂变通是愚蠢的,让愚蠢的人去打仗?这是悲剧啊。除了你说的,还有什么,比如破釜沉舟、一锤定音。这都是可以的。”
说了不知多久。
下一个话题出现了。
“愚民之策可以让手下的人盲目跟随主帅,可以打仗不怕死,也可以,,,”
“别瞎说。国家的实力取决于战争实力。把蠢货当队友?还打仗?这是脑残的行为,因为只有孩童才是不会懂变通的。那么问题来了:孩童打仗能打赢吗?”
“不是吧?老师你在转移话题吗?”
“不懂的依旧不懂,我继续说。你听好了。假设,敌强我弱。敌人的将领比我方的将领要聪明,敌方的士兵比我方的士兵要聪明。战争的结果是什么?”
“大概率失败,小概率惨胜。”
“敌方的将领比我方的将领聪明,敌方的士兵比我方的愚蠢。你说,战争的结果是什么?”
“,,,我不知道。”
“愚蠢呐。敌人的将领聪明,那么我们就把他与部队的联系隔开。把战局搅混,混水摸鱼,这是我千年文化最擅长的部分。然后,如果成功把对方拖入【混水摸鱼】之中,战争的结果是:大几率惨胜,小几率是取得辉煌的胜利,还有一定的几率是由于意外原因,而产生【休战】。”
“,,,”
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“假设,敌人的将领比我们愚蠢,敌人的士兵比我方愚蠢。”
“我们有大几率胜利,小几率失败。”
“为什么失败?”
“因为军纪涣散。”
“那么为什么军纪涣散呢?”
“,,,因为愚蠢?因为不明白军队纪律的重要性?因为不知道听从将领的命令?因为误会了将领命令的含义?因为,,,”
“你的原因太多了!我告诉你。听好了,孩子。这是你最需要明白的部分。明明必胜却招来失败,原因只有一个:愚蠢。你开始说的就是正确的,不必多说。说了没什么用。因为蠢货是不懂向善的。他与孩子一样的愚蠢。话说回来,或许我们比敌人聪明,但是这不代表我们就不蠢了。”
“en,我不懂。”
“面对圣人,敌我双方都是蠢货。比敌人聪明有个屁用?实力才是硬道理。那么问题来了:军事实力来自哪里?”
“,,,武器?人力?”
“武器相似的情况下,军事实力来自哪里?来自百姓,来自纪律。纪律不是愚蠢!百姓不是脑残!愚民之策只会把自己军队与文明的根基腐蚀,烂掉的梧桐上站不住凤凰。【愚蠢】的文明诞生不了智者。【不周】的愚民之策已经实行三百年了,我们的文明已经快,,,”
“e,我有一个问题。”
“说。”
“先生觉得自己是傻子吗?”
“,,,不是。”
孩子笑着,说:“按你所说:【愚蠢的文明】里的都是蠢货。我们的文明如果是愚蠢的,那么我们不就是傻子吗?如果先生不是傻子,那么谁是傻子呢?”